Plan de Estudios de IICANA
El Plan de Estudios y Método de Enseñanza de I.I.C.A.N.A implica la determinación de objetivos para toda la secuencia y para cada curso individual, la selección de materiales y el diseño de programas de evaluación. Por consiguiente, con el objetivo general de lograr la competencia lingüística en el idioma, en todos los niveles de instrucción, los profesores tienen como guía las siguientes consignas:
Ciclos de Estudios
Ciclo Preparatorio y de Jóvenes
| CURSO | EDAD DE INGRESO |
|---|---|
| Preparatorio A | 6 años |
| Preparatorio B | 7 años |
| Primero de jóvenes | 8, 9 y 10 años |
| Segundo de jóvenes | 9, 10 y 11 años |
| Tercero de jóvenes | 10, 11 y 12 años |
| Cuarto de jóvenes | 11, 12 y 13 años |
Al finalizar el Ciclo de Jóvenes, pasan a Tercero Intermedio
Ciclo de Intermedios
| CURSO | EDAD DE INGRESO |
|---|---|
| Primero Intermedio | 11 a 14 años |
| Segundo Intermedio | 12 a 15 años |
| Tercero Intermedio | 13 a 16 años |
| Cuarto Intermedio | 14 a 17 años |
Al finalizar Cuarto Intermedio reciben Diploma de conclusión del Ciclo de Intermedios, y continúan con el Ciclo de Teens.
Se recomienda a los alumnos que finalicen Tercero Intermedio, realizar el examen E.C.E.C.E. (Examination for the Certificate of Elementary Competency in English)
Ciclo de teens
| CURSO | EDAD DE INGRESO |
|---|---|
| Low teens | 15 a 18 años |
| Mid teens | 16 a 19 años |
| High teens | 17 a 20 años |
Al finalizar High Teens reciben Diploma de conclusión de sus estudios en I.I.C.A.N.A.
Se recomienda a los alumnos que finalicen High Teens, realizar el examen E.C.C.E. (Examination for the Certificate of Competency in English) de la Universidad de Michigan
Ciclo de adultos – Regulares
| CURSO | EDAD DE INGRESO |
|---|---|
| Primero de adultos | Mayores de 15 años o 4º año del secundario |
| Segundo de adultos | Mayores de 15 años o 4º año del secundario |
| Tercero de adultos | Mayores de 15 años o 4º año del secundario |
| Cuarto de adultos | Mayores de 15 años o 4º año del secundario |
| Quinto de adultos | Mayores de 15 años o 4º año del secundario |
| Sexto de adultos | Mayores de 15 años o 4º año del secundario |
Al finalizar Sexto de Adultos reciben Diploma de conclusión de sus estudios en I.I.C.A.N.A
Se recomienda a los alumnos que finalicen Sexto de Adultos, realizar el examen E.C.C.E. (Examination for the Certificate of Competency in English) de la Universidad de Michigan
Ciclo de adultos – Acelerados
| CURSO | EDAD DE INGRESO |
|---|---|
| Acelerado A | 18 años en adelante |
| Acelerado B | 18 años en adelante |
| Acelerado C | 18 años en adelante |
Al finalizar Acelerado C reciben Diploma de conclusión del Ciclo de Cursos Acelerados
Se recomienda a los alumnos que finalicen Acelerado C, realizar el examen T.O.E.I.C. (Test of English for International Communication) preparado por Educational Testing Service
Ciclo de adultos – Blended
| CURSO | EDAD DE INGRESO |
|---|---|
| Blended 1 | 18 años en adelante |
| Blended 2 | 18 años en adelante |
| Blended 3 | 18 años en adelante |
| Blended 4 | 18 años en adelante |
| Blended 5 | 18 años en adelante |
| Blended 6 | 18 años en adelante |
Al finalizar Blended 4 reciben Diploma de conclusión del Ciclo de Cursos Acelerados
Se recomienda a los alumnos que finalicen Blended 4, realizar el examen T.O.E.I.C. (Test of English for International Communication) preparado por Educational Testing Service
Ciclo de adultos – Intensivos
| CURSO | EDAD DE INGRESO |
|---|---|
| Intensivo 1 | 18 años en adelante |
| Intensivo 2 | 18 años en adelante |
| Intensivo 3 | 18 años en adelante |
| Intensivo 4 | 18 años en adelante |
| Intensivo 5 | 18 años en adelante |
| Intensivo 6 | 18 años en adelante |
Al finalizar Intensivo VI reciben Diploma de conclusión del Ciclo de Cursos Intensivos.
Se recomienda a los alumnos que finalicen Intensivo VI, realizar el examen E.C.C.E. (Examination for the Certificate of Competency in English) de la Universidad de Michigan, o T.O.E.I.C. (ETS).